信息工程学院

杨兆平

  党的二十届四中全会是在我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次重要会议。全会系统总结了党和国家事业取得的重大成就，就坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作出战略部署，为我们各项事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为职业教育战线的一员，特别是身处服务江西地方经济发展一线的高等职业院校信息工程学院，我们深感责任重大，使命光荣。必须深刻领会全会精神实质，并将其与贯彻落实江西省“1269”行动计划紧密结合起来，转化为推动学院高质量发展、赋能江西现代化建设的生动实践。

一、深刻领会全会精神，把握职业教育发展的时代方位

  二十届四中全会强调要“深化教育领域综合改革”，“增强职业教育适应性”，这充分体现了党中央对职业教育的高度重视和殷切期望。职业教育与经济社会发展联系最紧密、最直接。在推进中国式现代化的宏伟蓝图中，职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，是推动新质生产力发展、实现科技自立自强的重要支撑。 当前，江西正全力推进“1269”行动计划（即做大做强12条重点产业链，实施6大行动，到2029年全省规模以上工业营业收入年均增长9%左右），这是江西实现高质量发展、构建现代化产业体系的战略抓手。12条重点产业链中，电子信息、新能源、装备制造、人工智能等无不与信息技术深度融合，对高素质技术技能人才产生了前所未有的迫切需求。我们信息工程学院，作为培养信息技术领域技能人才的主阵地，必须主动站位，深刻认识到自身发展已与全省发展大局紧密相连，必须将学习贯彻四中全会精神落实到服务“1269”行动计划的具体行动中，增强办好职业教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

二、聚焦“1269”需求，增强职业教育适应性，培养急需紧缺人才

  “1269”行动计划的核心是产业升级和创新发展。这对我们职业教育的人才培养模式、专业结构、教学内容提出了新的更高要求。我们必须增强适应性，实现人才培养与产业需求的同频共振。

  1.优化专业设置，精准对接产业链。

  紧密围绕江西12条重点产业链，特别是电子信息、人工智能、物联网、大数据等与信息领域高度相关的产业链发展需求，动态调整和优化我院的专业布局。不仅要巩固现有优势专业，更要前瞻性地布局与未来产业相关的专业方向，如工业互联网、网络安全等，使专业链深度融入产业链，确保培养的人才是产业发展所“急需紧缺”的。

  2.深化产教融合，创新人才培养模式。

  贯彻落实全会关于“深化人才培养模式改革”的精神，将产教融合、校企合作作为学院发展的生命线。主动与省内“1269”行动计划中的龙头企业、链主企业共建产业学院、实习实训基地、技术技能平台。大力推行现代学徒制、企业新型学徒制，将课堂搬到车间，将项目引入教学，实现“教学过程”与“生产过程”的无缝对接。邀请企业专家参与课程开发、教材编写和教学评价，共同制定人才培养方案，确保学生所学即所用、出校即上岗。

  3.强化实践能力，培育工匠精神。

  职业教育的目标是培养高素质技术技能人才。我们要将实践教学放在更加突出的位置，加大投入建设高水平、智能化的实训室。同时，注重将劳模精神、劳动精神、工匠精神融入育人全过程，通过技能大赛、项目实践、榜样引领等方式，引导学生树立精益求精、追求卓越的职业信念，为江西制造业重点产业链现代化建设提供坚实的技能人才支撑。

三、提升治理效能，激发办学活力，夯实服务发展基础

  二十届四中全会聚焦“治理”与“效能”，这对学院内部治理提出了新要求。我们要以提升治理体系和治理能力现代化水平为核心，激发办学活力，为更好地服务“1269”行动计划奠定坚实基础。

  1.完善内部治理结构。

  坚持和完善党总支领导下的院长负责制，健全党政联系会议等制度，形成决策科学、执行有力、监督有效的治理格局。激发基层教学组织活力，赋予专业带头人和团队更大的自主权。

  2.建设高水平“双师型”教师队伍。

  人才是第一资源。要着力打造一支既精通理论教学、又具备丰富实践经验的“双师型”教师队伍。鼓励教师到“1269”行动计划相关企业实践、挂职，参与技术研发和攻关。同时，大力引进企业工程师、技术能手担任兼职教师，优化教师队伍结构。

  3.提升社会服务与创新能力。

  鼓励教师面向江西产业发展实际，特别是12条重点产业链中的技术难题，开展应用技术研究和社会培训服务。建设集人才培养、技术创新、社会服务于一体的协同创新平台，将学院打造成服务区域信息技术应用和技能提升的重要基地。

  征程万里风正劲，重任千钧再扬帆。党的二十届四中全会描绘了宏伟蓝图，江西“1269”行动计划吹响了奋进号角。作为江西职业教育战线的一员，我们信息工程学院将把学习贯彻全会精神转化为强大的工作动力，牢牢把握服务高质量发展的宗旨，以提升人才培养质量为核心，以深化产教融合为主线，不断增强适应性和吸引力，为江西“1269”行动计划的顺利实施，为谱写中国式现代化江西篇章贡献更多“信息”智慧和“工商”力量！