王桂梅，女，中共党员，医学院教学科长。入职五年来，她恪守立德树人根本任务，以党员标准严格要求自身，获评学校“党员示范岗”。扎根教学管理一线，她将育人理念融入管理服务全过程，务实笃行，在平凡岗位上践行管理育人的职责使命。

      恪尽职守，在教学管理中厚植育人底色

      作为医学院教学科长，她聚焦教学运行、质量管控、学风建设三大核心工作，严格落实各项教学管理制度，抓实教学计划执行、课堂秩序督查、教学质量反馈等关键环节，保障学院教学工作平稳有序开展。面对教学中的各类问题，她主动对接师生，耐心倾听诉求，积极协调化解矛盾。坚持管事与育人并举，把价值引领渗透到学业管理、学风督促、教学服务的点滴之中，做到制度有力度、管理有温度，当好教学秩序守护者与师生成长的贴心人。

      教研并举，以科研创新反哺人才培养

      在繁杂的行政工作之余，她坚持深耕教研，以科研反哺教育教学。主持江西省文化和旅游研究推广协会课题《江西中医药文化数字化传播与康养旅游体验机制研究》，参与多项省、校级课题，研究方向涵盖高职医学生思想引领、民办高职院校师资建设、中医药机理研究等领域。参与编写天津科学出版社出版的《护士人文修养》教材，将科研成果转化为教学资源，助力提升医药类专业学生综合素养。

      知行合一，拓宽实践育人的广阔阵地

      她积极拓展实践育人渠道，投身社会教育与学生科普指导工作，荣获江西省社区教育指导中心老年教育二等奖，在应急科普华夏行活动中获评“优秀指导老师”。带领学生开展各类科普实践活动，引导学生把课堂专业知识转化为社会服务能力，在实践中锤炼专业本领，厚植青年医学生社会责任感。

      初心如磐，以实干践行党员使命担当

      作为教学管理岗位的中共党员，她牢记为党育人、为国育才的初心使命，始终把服务教师教学、助力学生成长成才作为工作出发点。没有轰轰烈烈的壮举，只有日复一日的坚守。她立足教学管理平凡岗位，把育人使命落到实处，以实干担当，为学校医药技能人才培养事业贡献自己的力量。