万豪，男，马克思主义学院专职思政课教师、思政课教研组组长。入职以来，他始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，立足高职院校思政教育岗位，深耕课堂教学、潜心教研育人、勇担团队职责，以高尚的师德师风、扎实的教学能力、务实的工作作风，践行思政教师的责任与担当。

      深耕思政课堂 精进教学本领 筑牢育人主阵地

      作为青年思政教师，他深知思政课堂是落实立德树人的核心载体。高职学生思想活跃、实践性强，对思政教学的趣味性、针对性、实效性有着更高要求。入职以来，他始终坚持以学生为中心，摒弃传统说教式教学模式，深入钻研《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《中华民族共同体概论》等核心课程教材，结合高职学生专业特点、成长规律和时代热点，将家国情怀、民族团结、工匠精神、职业素养融入课堂教学全过程。

      勇担教研重任 履职尽责担当 助力团队共成长

      担任思政课教研组组长以来，他秉持务实求真、互助共进的工作理念，主动扛起教研组建设重任。面对组内青年教师居多、教研体系有待完善的现状，他牵头梳理教研组工作规范，常态化组织集体备课、教学研讨、听课评课、教学反思活动，凝聚团队教学合力。针对高职思政教学难点、课程改革重点、学生思政教育痛点，他带领教研组教师开展专题研讨，共享优质教学资源、共研教学创新方法、共解课堂教学难题，有效提升教研组整体教学水平和教研能力。

      坚守育人初心 涵养师德匠心 用心呵护学生成长

      教书育人，以德为先。入职以来，他始终恪守教师职业道德规范，将师德师风建设贯穿工作全过程，严于律己、为人师表，以正向言行潜移默化影响学生。在日常教学和育人工作中，他既注重传授理论知识，也密切关注学生思想动态、心理状态和成长困惑。充分利用课后、课余时间与学生谈心交流，倾听学生诉求，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教育学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、锤炼职业品格。

      入职虽短，笃行不怠。作为一名青年高职思政教师，他深知自身肩负的育人使命。今后，他将以此次荣誉为激励，不忘初心、砥砺前行，持续深耕思政教学、教研创新与立德树人工作，不断提升自身专业素养和育人能力，用心教书、潜心育人，努力做学生成长路上的引路人，为学校职业教育发展和思政育人事业贡献全部力量。